Լեզվական աշխատանք
323․ Նախադասություններրի գլխավոր անդամներն ընդգծիր, մյուս անդամներն ինչպե՞ս կանվանես։
Ամենահին բառարանը Սիրիայում է հայտնաբերվել:
Աշխարհի ամենաերկար փողոցը Բուենոս Այրեսում է:
Մոլորակի հազվադեպ հիվանդությունը է կոչվում ծիծաղի հիվանդություն: Հիվանդացածներից ոչ մեկը չի փրկվել:
Ամենից թանկ գիրքը 1455 թ. Գուտեմբերգն է տպագրել։ Այդ գրքի մեկ օրինակի համար 1926 թ. Մի մարդ երեսունհինգ հազար դոլար է բառարանը:
325․ Գրիր գլխովոր անդամները․ գործողություն կատարողին նշիր դեղին, իսկ նրա կատարած գործողությունը՝ կապույտ։
Այս դեպքը Հարավային Անգլիայում է պատահել: Մի ծեր հոգևորականի աղքատիկ տանը առնետ է հայտնվում: Առնետն մշտապես է ելումուտ անում մարդու տուն։ Տանտերը սովորում է նրան և երկուսն ընկերանում են: Մի գիշեր ծեր հոգևորականը վեր է թռչում խորունկ քնից։ Առնետը կծել էր նրա այտը: Սկզբում մարդը զայրանում է դավաճան կենդանու վրա։ Հետո տեսնում է վառվող վարագույրները։ Նա հասկանում է, որ իր փայտե տնակը հրդեհ է ընկել:
Տունն էլ ամբողջությամբ կայրվեր, եթե բարեկամ առնետը չլիներ ու այտը չկծեր:
329. Նախադասությունն ընդարձակիր՝ ինչպիսի՞ կամ ո՞ր հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ ավելացնելով:
Օրինակ՝
Կինը հարցրեց: – Երիտասարդ կինը հարցրեց:
Լայնեզր գլխարկով կինը հարցրեց:
Շունը մտավ: – Փոքրիկ շունը մտավ։
Սիրտը քար է: – Ուժեղ սիրտը քար է։
Հայրն ընկեր է: – Հոգատար հայրն ընկեր է։
Երկիրը պտտվում է: – Մարս երկիրը պտտվում է։
330. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ ավելացնելով ո՞ւր, դեպի ո՞ւր, որտե՞ղ, որտեղի՞ց, որտեղո՞վ հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ:
Օրինակ՝
Օրվա հերոսը գալիս էր: – Օրվա հերոսը մեզ մոտ էր գալիս: Օրվա հերոսը դեպի տուն էր գալիս: Փողոցով օրվա հերոսն էր գալիս: Դիմացից օրվա հերոսն էր գալիս:
Մի ոհմակ է երևում:
Հեռվից մի ոհմակ է երևում։
Ի՜նչ հանգիստ ես կանգնած:
Ի՜նչ հանգիստ ես այգում կանգնած:
Թռչունների մի երամ անցավ:
Թռչունների մի երամ երկնքով անցավ:
Երամը թռավ, հեռացավ:
Երամը թռավ դեպի հարավ, հեռացավ:
Նախորդ օրը կարգուկանոն էր հաստատել:
Նախորդ օրը դպրոցում կարգուկանոն էր հաստատել:
Հաջորդ օրը բոլորս գնալու էինք:
Հաջորդ օրը բոլորս գնալու էինք ճամփորդության։
Այդ փոքրիկին կարելի է տեղավորել:
Այդ փոքրիկին կարելի է տեղավորել սեղանի շուրջ։
331. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ ավելացնելով ո՞ւմ կամ ի՞նչը հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ:
Մարդն ամբողջ կյանքում սիրում է:
Մարդն ամբողջ կյանքում սիրում է ծնողներին։
Առավոտյան անտառում որսորդները գտել են:
Առավոտյան անտառում որսորդները գտել են եղնիկին։
Հեռուներից վերադարձած մարդը կարոտով գրկեց:
Հեռուներից վերադարձած մարդը կարոտով գրկեց իր հարազատներին։
Հանկարծ իր կողքին տեսավ:
Հանկարծ իր կողքին տեսավ ընկերոջը։
332. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ ո՞ւմ կամ ինչի՞ հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ ավելացնելով:
Մարգերը ջրվեցին:
Մարգերը ջրվեցին անձրևաջրով։
Քույրը երաժիշտ է:
Արմենի քույրը երաժիշտ է։
Նկարն անհետացել էր:
Այվազովսկու նկարն անհետացալ էր։
Մոխիրը տաք է:
Քարածուխի մոխիրը տաք է։
333. Նախադասությունն րնդարձակի՛ր՝ ե՞րբ, երբվանի՞ց, որքա՞ն ժամանակ, մինչև ե՞րբ հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ ավելացնելով:
Մի տարօրինակ ճռռոց եմ լսում:
Երեկվանից մի տարօրինակ ճռռոց եմ լսում։
Իմ կարծիքն ասել եմ:
Նախօրոք իմ կարծիքն ասել եմ։
Գնաց, գնաց, հասավ մի քաղաքի:
Մի ամիս գնաց, գնաց հասավ մի քաղաքի։
Ծաղրածուն գլուխ տվեց ու հեռացավ:
Այսօր ծաղրածուն գլուխը տվեց և հեռացավ։
Նավաստին բաց ծով էր դուրս եկել:
Ձմեռվանից նավաստին բաց ծով էր դուրս եկել։
Ծովն արդեն փոթորկել էր:
Երեկվանից ծովն արդեն փոթորկել էր։
Թռչունները չվելու էին:
Աշնանը թռչունները չվելու էին: